- Situación inicial: hogar, país de origen, actividades
habituales. Identifica por sus nombres a los miembros de la familia y
ponlos en relación con su entorno: a qué se dedican, en qué trabajan.
- Conflicto principal: qué acontecimiento o serie de hechos cambia el destino de la familia y obliga a reaccionar a sus miembros.
- Retos que los personajes tienen que afrontar: cómo sobrevivir
día a día en una situación imprevista, qué planes hacen en común, qué
desearía cada uno/a y qué planes tienen que hacer por separado, conforme
los separan las circunstancias.
- Clímax o momentos climáticos: no estamos hablando del clima,
sino de los momentos de mayor tensión dramática, cuando corren algún
peligro grave o sienten una amenaza muy cercana. ¿Cómo solucionan el
problema? ¿Consiguen superarlo?
- Desenlace final: la historia habrá conducido a las personas de
la familia a otras situaciones, otros países. Para algunos, quizá, el
final habrá ocurrido antes, porque desaparecen o mueren. ¿Qué ocurre con
los supervivientes? ¿A dónde llegan y cómo les acogen? ¿Les dan un
refugio permanente?
lunes, 13 de marzo de 2017
miércoles, 8 de marzo de 2017
Exposicion de la regla: C, S, Z, X.
Palabras que se escriben con X
Exprimir
Exprimir
explotar
xilófono.
Las palabras que empiezan por el prefijo Ex- (fuera, más allá, cargo en el que se ha cesado).
Excarcelar, extremo o exministro.
Las palabras que empiezan por el prefijo Extra- (fuera de).
Extraordinario, extraterrestre o extramuros.
Se escriben con C
1) Se escriben con C, los verbos terminados en cir y ducir.
Excepción: asir.
Ejemplos: conducir, aducir, traducir, esparcir, producir, relucir, zurcir, decir.
2) Se escriben con C, las palabras terminadas en ancia, ancio, encía.
Excepciones: ansia, Hortensia.
Ejemplos: constancia, excelencia, extravagancia, cansancio, decadencia, indulgencia, fragancia, conciencia, distancia.
3) Se escriben con C, las palabras terminadas en ción, afines a to, tor, dar.
Ejemplos: composición - compositor, bendición - bendito, rotación - rotador, atribución - atributo, sensación - sensato, admiración - admirador, distribución - distribuidor.
4) Se escriben con C, los diminutivos: cito, ecito, ecillo, si proceden de palabras sin S final.
Ejemplos: pez - pececito, dulce - dulcecito, pie - piececito, flor - florecita, mamá - mamacita.
5) Se escriben con C, los sufijos cida, cido, cidio.
Ejemplos: homicida, parricida, amanecido, aparecida, establecido, infanticida, genocidio.
6) Se escriben con C, las palabras terminadas en cimiento.
Ejemplos: agradecimiento, padecimiento, restablecimiento, nacimiento, establecimiento, enriquecimiento, yacimiento.
7) Se escriben con C, los verbos terminados en cer.
Excepciones: toser, coser, ser.
Ejemplos: nacer, yacer, hacer, adolecer, agradecer, retorcer, estremecer.
8) Se escriben con C, los verbos terminados en ciar.
Excepciones: lisiar, ansiar, extasiar, anestesiar.
Ejemplos: apreciar, acariciar, neciar, vaciar, negociar, viciar.
9) Se escriben con C, las palabras terminadas en acia, icia, icie, icio.
Excepciones: Dionisio, gimnasio, Asia, anastasia, alisio, eutanasia.
Ejemplos: Fenicio, planicie, bullicio, pericia, codicia, malicia, falacia.
10) Se escribe con C, la terminación ces que surge del plural de las palabras que contienen z.
Ejemplos: maíz-maíces, raíz-raíces, pez-peces, rapaz-rapaces, atroz-atroces.
11) Se escriben con C, las formas de los verbo terminados en ceder, cender, cibir, citar, siempre que no proceda de raíces que lleven S.
Ejemplos: conceder, encender, recitar, recibir, anteceder, percibir.
12) Se escriben con C, los verbos terminados en zar ante la vocal e cambian a c.
Ejemplos: Analizar - Analice, avergonzar-avergüence, canalizar - canalice, utilizar – utilice
Se escriben con S
1) Se escriben con S, las palabras que terminan en ense, referente a los gentilicios.
Ejemplos: nicaragüense, costarricense, canadiense, veragüense, colonense.
2) Se escriben con S, las terminaciones sivo, siva.
Ejemplos: corrosivo, masiva, explosivo, expresiva, intensivo.
3) Se escriben con S, las palabras terminadas en sión, cuando proceden de palabras terminadas en so, sor, sivo.
Ejemplos: comprensión - comprensivo, persuasión - persuasivo, represión - represivo, previsión - previsor, precisión - preciso.
4) Se escriben con S, las palabras terminadas en los superlativos isimo, isima.
Ejemplos: bellísima, lindísimo, feísima, inteligentísima, delicadísima.
5) Se escriben con S, las palabras terminadas en oso, osa.
Ejemplos: Bondadoso, sabrosa, dadivoso, perezosa, maravilloso, grandioso.
6) Se escriben con S, las palabras terminadas en ismo.
Ejemplos: espiritismo, oscurantismo, atletismo, altruismo, vanguardismo.
7) Se escriben con S, las palabras terminadas en esca, esco.
Ejemplos: grotesca, dantesca, burlesco, gigantesco, pintoresco.
8) Se escribe con S, a terminación ese del verbo auxiliar haber, pretérito pluscuamperfecto, modo subjuntivo.
Ejemplos: hubiese amado, hubiese nadado, hubiese temido.
9) Se escriben con S, las terminaciones esta, esto, ista.
Ejemplos: feminista, violinista, tiesto, fiesta artista.
10) Se escribe con S, la terminación se de todos los verbos del pretérito imperfecto, del modo subjuntivo.
Ejemplos: partiese, amase, cumpliese, subiese, temiese.
11) Se escriben con S, las terminaciones ersa, erse, erso.
Ejemplos: atreverse, adversa, converso, inverso, embellecerse, perversa.
12) Se escriben con S, los verbos que en su infinitivo no tienen s, c, z.
Ejemplos: querer - quiso, haber- has, ver - ves.
Se escriben con Z
1) Se escriben con Z, las palabras terminadas en anza/o y azgo.
Excepciones: gansa/o, mansa/o.
Ejemplos: adivinanza, mudanza, panza, hallazgo, danza, alabanza, almirantazgo.
2) Se escriben con Z, las terminaciones ez, eza, az, oz, de los nombres abstractos.
Ejemplos: belleza, voraz, pereza, fugaz, rigidez, atroz, palidez, paz, torpeza, rapaz, timidez, eficaz.
3) Se escriben con Z, las terminaciones azo, aza que denotan aumento, golpe.
Ejemplos: manaza, carrazo, ojazos, codazo, puertazo, mujeraza
4) Se escriben con Z, las terminaciones iz, ez, oz, az, de los nombres patronímicos.
Ejemplos: Rodríguez, Ruiz, Sánchez, Muñoz, Ramírez, Ortiz, Villalaz.
5) Se escriben con Z, las terminaciones zuela, zuelo, que denotan disminución o desprecio.
Ejemplos: mujerzuela, ladronzuelo, portezuela, jovenzuelo.
6) Se escriben con Z, algunos verbos en infinitivo terminados en zar y sus conjugaciones delante de las vocales a, o.
Ejemplos: analizar - analizo / a, paralizar - paralizo / a, aterrorizar - aterrorizo / a, canalizar - canalizo / a.
7) Se escriben con Z, las palabras terminadas en izo, iza.
Ejemplos: mestiza, cobrizo, plomizo, movediza, enfermiza.
DICCIONARIO
Insolayable: es que no se puede dejar de lado.Reportaje: Es una investigación sobre un tema que lleva a cabo un persona el reporter@.
Cronista: Es la persona que es testigo y por eso cuenta lo que ha visto en primera persona.
Contexto: Conjunto de circunstancias que rodean una situación y sin las cuales no se puede comprender correctamente.
jueves, 2 de marzo de 2017
PICAROS REFUGIADOS
Daniel:Memorias de refugiados.
pero es igual que el mío el libro.
Juan Antonio:Juguetes rotos.
Me ha gustado porque trata de cómo era su vida antes y lo que pasó después.
Me ha gustado porque me gusta el tema de los refugiados y informarme do lo que es en realidad el mundo y que no acogemos niños, hombre solo por ser sirios.
jueves, 23 de febrero de 2017
Pícaros refugiados
MEMORIAS DE UN REFUGIADOResumen: Se trata que un hombre a tenido mala suerte en su vida , la mujer estaba de parto que iba a dar a luz a sus tres hijos en quirófano hubo un atraco y a la madre de los niños le pegaron un tiro y antes de morir dijo que el marido le sacara a los hijos , el padre con un pisturi cojio y sacos a sus hijos , crecieron y no tenian nada para comer etc.. se fueron a otro país para encontrar trabajo el día 25 de diciembre fueron ala iglesia para rezar y hubo un
atentado sobrevivieron los 3 hermanos el padre falleció entre los escombros ,huieron de la guerra el mayor fue en avión y murió porque hubo otro atentado y los otros dos vivieron y se salvaron la vida trabajando etc... y salieron de su pobreza.
Me gusta el fragmento que dice que a pesar de todo el pasado horrible que tuvo ahora es feliz porque es como una reflexión de su vida .
miércoles, 15 de febrero de 2017
Guerra en la mentira
- ¿Es cierto que los refugiados sirios son responsables de atentados en Europa contra la población civil?
No todo los los reugiados son terrorista ahi gente que viene para evitar la guerra.
- ¿Te parece lógico que pasen tantas penalidades durante su huída
para escapar de su país en guerra y que, luego, pongan en peligro un
nuevo hogar?
martes, 14 de febrero de 2017
CUENTAVERDADES
0.1. Cuestionario inicial: análisis de problemas
¿A quién sirven las mentiras sobre las víctimas y cómo descubrirlas?
al que es agredido que cuente su problema sin miedo.
¿Cómo podemos servir a su defensa, facilitar su acogida y brindarles protección para que puedan vivir en paz?
Podemos ayudarlo a que denuncie, a refugiarlo ,
apoyarlo y que no pierda el calma
¿Cómo podemos difundir y contar verdades: es decir, el relato de sus propias vidas? ¿Con qué medios?
Pues podemos contar libros sobre nuestras historias ,
hay muchos medios que la gente se entere del problema mediante: periódico,
telediario,redes sociales etc..
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