Diálogo refugiado

Periodista: Hola buenas ¿Te podríamos hacer unas preguntas para saber la situación de o sobre tu vida?

Refugiada: Vale ,pregúntame lo que desees porque me gustaría qué la gente escuche mi vida y por las situaciónes y obtáculos que  mi familia y yo hemos tenido que pasar.

Periodista:Gracias por su amabilidad,
bueno comenzemos.
¿Como crees que podrían mejorar la situación ?

Refugiada: creo que podríamos adoptar y acoger a niños y a personas mayores para poder vivir mejor y a los niños y niñas darle una educación digna que tanto desearían y hay mucha gente que no la aprovecha

Periodista: Pues si llevas toda la razón del mundo nadie tiene que tener derecho a pasar y a sufrir lo que están sufriendo.
Bueno ha sido un placer escuchar tu opinión y muchas gracias por su amabilidad.

Refugiada:De nada el placer a sido mio ,hasta otro día...

Educación para los niños refugiados #REDUfugio

Yo creo que tenemos que adoptar o acoger a los niños refugiados porque ellos quieren tener una infancia digna, no quieren vivir como viven y podríamos mejorar su vida dándoles una oportunidad, acogiéndolos y dándoles una educación e infancia feliz, aunque  muchos de nosotros no queremos aprovechar las oportunidades.

Alguna gente no quiere aprovechar lo que tenemos. Tenemos algo que llevarnos a la boca, un techo donde vivir, ropa con que vestirnos y no pasar frío y una educación digna.

Otro motivo por el que también podríamos adoptar o acoger a los refugiados es que la mayoría sufren esa guerra y no tienen la culpa.Mueren millones de niños sin ningún derecho.

#tuvidasinrefujio

OBJETIVO DE LA CAMPAÑA

Clarificamos los objetivos de la campaña, primero en grupos, luego en asamblea:

¿A quién se dirige?

A las personas de nuestro alrededor.

-¿Qué pretende conseguir?

Que la gente ayude a los mas necesitados ( tener escuela, comida, un hogar, ecuación)

- ¿Cómo se puede difundir?

Se puede difundir mediante redes sociales etc..

Selección y comentario de un poema

Selección y comentario de un poema

1º) Investiga en la web. Vida y obra de Gloria Fuertes.

Trabajo en grupo.

No se trata de que copies y pegues la biografía que puedes encontrar en Wikipedia o en la página oficial de la Fundación Gloria Fuertes.

También puedes leer muchos de sus poemas y sus obras en la Biblioteca Virtual Miguel de Cervantes, y en otras páginas web.

Lee las fuentes citadas u otras igualmente fiables y contesta a las preguntas:

1) ¿Qué sucesos ocurrieron en la infancia y en la juventud de Gloria que marcaron su temperamento y su obra poética? 

Pon el ejemplo de un poema.

 Gloria Fuertes nace el sábado 28 de julio de 1917 en la calle de la Espada del castizo y popular barrio de Lavapiés, hoy también multicultural y diverso, de Madrid, en el seno de una familia humilde: su madre era costurera y su padre portero primero del Catastro, más tarde de la Fundación Gota de Leche, sita en la misma calle de la Espada, y en un palacete de la calle de Zurbano, por último, donde se trasladaron en 1932.
De los 2 a los 14 años asiste a diversos colegios, entre ellos uno de monjas en la calle del Mesón de Paredes, que la misma Gloria Fuertes recuerda en un poema:

Me llevaron a un colegio muy triste
donde una monja larga me tiraba pellizcos
porque en las letanías me quedaba dormida.

Sus primeros años los pasa Gloria Fuertes jugando en la plaza del Progreso, hoy plaza de Tirso de Molina, y en la calle del Mesón de Paredes, muy cerca de El Rastro. Dada la escasez de medios con que contaba la familia, ella recuerda que era una “niña con zapatos rotos y algo triste porque no tenía muñecas”. Sin embargo, pronto encontró la manera de ayudar a su familia trabajando, como describe en uno de sus poemas autobiográficos:
“Mi primer juguete, una máquina de escribir
(alquilada) con la que trabajaba
copiando direcciones,
me pagaban un céntimo por cada sobre…”
A los 14 años su madre la matricula en el Instituto de Educación Profesional de la Mujer en la calle del Pinar, donde obtuvo diplomas de Taquigrafía y Mecanografía, así como en Higiene y Puericultura. Pero Gloria Fuertes no quería ser ni niñera, ni modista, como su madre y se matricula en Gramática y Literatura. Su familia no podía entender sus aficiones, que eran la poesía y los deportes. Precisamente, sus primeros versos los escribe a los 14 años.
En 1934 fallece su madre y ella lo describe también en un poema:

A los nueve años me pilló un carro
y a los catorce me pilló la guerra;
a los quince se murió mi madre,
se fue cuando más falta me hacía…

2) ¿Cómo crees que pudo mantener su independencia bajo el dominio de la dictadura franquista? ¿Qué hizo para conseguirlo? Señala un poema suyo que hable de ello.

3) La última etapa de su vida se caracteriza por el éxito conseguido gracias a sus creaciones dirigidas a las niñas y a los niños: poemas, pero también canciones, cuentos, pequeñas obras teatrales. 

Lee algunas de sus obras hasta encontrar una que te guste o que te parezca adecuada para tu edad, es decir, no demasiado infantil.

4) No obstante, gran parte de su poesía trata acerca de la vida cotidiana, sobre personajes corrientes de Madrid (barrio de Lavapiés), además de sobre la guerra (contra ella) y la paz o sobre el amor (y el desamor, la soledad) en todas sus versiones: amor romántico, amor a la humanidad, amor a un Dios que puede ser Diosa si tiene entrañas de misericordia. Pon un ejemplo de cada uno de esos temas.

5) Casi toda su poesía, tanto infantil como para adultos, hace uso del humor para alegrar o darle la vuelta a las durezas de la vida. Busca un poema que lo haga patente,

Rihanna

Hola soy Rihanna os quiero presentar o explicar como fué mi vida y mis antepasados en mi pueblo con la guerra,fue dura por la situación que estábamos pasando y por la muerte de mis hermanos y padre y la pobreza que teníamos y buscábamos comida porque no teníamos nada que llevarnos a la boca en fin...

Busqué trabajo por todo los lugares y a pesar de todo lo encontré pero me tuve que ir a España para trabajar y ganar dinero y prosperé, no era rica pero si tenia comida para poder llevarme a la boca, alquile un pequeño pisito para poder vivir durante el periodo que tenia trabajo.


Gané dinero y no me hice rica pero tenia dinero para vivir.